Óvodai kísérlet és adminisztrációs zsákutca – Nagy Erzsébet a PDSZ nevében a PIRKADAT-ban
A PIRKADAT M. Kende Péterrel című műsor 2025. április 23-i adásában vendégként Nagy Erzsébet, a Pedagógusok Demokratikus Szakszervezetének országos választmányi tagja és pécsi ügyvivője volt jelen. A beszélgetés középpontjában az óvodai nagycsoportosokkal kapcsolatos új oktatáspolitikai intézkedések, a pedagógusok túlterheltsége, az adminisztrációs nyomás és a kormányzattal való szakmai egyeztetés teljes hiánya állt.
„Összvér megoldás” – vagyis káosz az óvodákban
A kormány visszavonta eredeti tervét, miszerint a nagycsoportos óvodásokat homogén csoportokba különítenék el az iskolára való felkészítés érdekében. Ugyanakkor egy új szabályozás révén mégis kötelezővé tették az iskolaelőkészítő foglalkozásokat, külön adminisztrációval. „Ez az új szabályozás tulajdonképpen ugyanolyan káros, mint az eredeti terv” – hangsúlyozta Nagy Erzsébet. A vegyes csoportok megtartása mellett a nagycsoportosokra külön programot írnak elő, ami szervezési és dokumentációs káoszt okoz.
Az iskolaérettség erőltetése
A pedagógus-szakszervezet képviselője szerint nem az a probléma, hogy sok gyerek nem iskolaérett, hanem az, hogy „nem hagyják az óvodapedagógusokra és a szülőkre, hogy erről döntsenek.” Ehelyett egy bonyolult és sokak számára ismeretlen kérelmezési rendszerbe kényszerítik a szülőket, ami miatt tömegek kerülnek túl korán az iskolába. „Egy év alatt döbbenetes változásokon mennek keresztül a gyerekek – ezt minden alsós tanító tudja” – tette hozzá Nagy.
A pedagógusok idejét felesleges papírmunka rabolja
Az adminisztrációs teher az óvodákban is egyre nő. A kötelező 32 óra csoportban töltött idő mellé csupán 4 óra marad dokumentálásra – de ezt is gyakran elviszik az eseti helyettesítések. „A pedagógusoktól már azt is követelik, hogy részletes óraterveket készítsenek – nem elég, hogy megtervezik a hetüket, hónapjukat, most már napi szinten is dokumentálniuk kell.”
A bizalomvesztés rendszerszintű
Nagy Erzsébet szerint a pedagógusok iránti intézményi bizalomvesztés nem újkeletű jelenség. Már a ’90-es években elkezdődött az a folyamat, amelyben a tanárokat „konzervatívnak és rugalmatlannak” bélyegezték. A reformokat felülről próbálták lenyomni a torkukon, holott a szakirodalom is világosan kimondja: csak olyan innováció működik, amit a pedagógus is elfogad. A bizalom leépülésének végpontja a teljes állami kontroll lett, ahol a pedagógusok döntési jogköre megszűnt, és mindenre előírások és központi utasítások vonatkoznak.
„A szavaiknak nincs hitelük”
A PDSZ továbbra sem kapott választ a kormánytól szakmai kérdéseikre, így a mai napig nem világos, valóban visszavonták-e az óvodai rendszer átalakítását, vagy csak átcímkézték. „Bármikor bejöhet egy új rendelettervezet. Már annyiszor hallottuk, hogy nincs ilyen szándék, aztán hirtelen lett” – mondta keserűen.
Zebraszerda és szolidaritás
Nagy Erzsébet az interjú végén elmondta: azonnal indul tovább a Zebraszerdára, a PDSZ figyelemfelkeltő eseményére, majd egy sajtótájékoztatóra, ahol az MKKSZ új sztrájkját támogatják. A jövőre nézve azonban nem sok bizakodással tekint: „Az óvodai eset is azt mutatja, hogy nem a gyerekek érdeke, hanem a kormányzati akarat érvényesül. És ha ma a nagycsoportosok, akkor holnap a kompetenciamérés következik?”
A tartalmi összefoglaló mesterséges intelligencia felhasználásával készült.
Szóljon hozzá a Facebookon vagy a Youtube-on.
