Pirkadat: Gosztonyi Gábor – Iskolarendszer

„A természetes intelligencia fontosabb” – Mi vár a magyar iskolákra keresztény nevelés és mesterséges intelligencia korában? Egy reggeli beszélgetés, ami felforgathatja az oktatásról alkotott képünket

A Heti TV Pirkadat című politikai reggeli műsorának november 19-i adásában M. Kende Péter vendége Gosztonyi Gábor, a Pedagógusok Szakszervezetének alelnöke volt. A beszélgetés fókuszában az új óvodai nevelési irányelvek, a keresztény szellemiség elvárása, a politikai nyomás az oktatási intézményekben, valamint a mesterséges intelligencia iskolai jelenléte állt. Az elhangzott vélemények nemcsak szakmai szempontból adnak okot aggodalomra, hanem társadalmi szinten is súlyos kérdéseket vetnek fel.

Keresztény nevelés az óvodákban – értékőrzés vagy kényszer?

A beszélgetés apropóját egy friss kormányzati intézkedés adta, amely előírja, hogy már az óvodai nevelésnek is a keresztény szellemiséget kell közvetítenie. M. Kende Péter elsőként arra volt kíváncsi, mit is jelent ez pontosan.

„Az a baj, hogy nincs ellentmondás. Ha valaki alaposan megnézi a gránitszilárdságú alaptörvény sokadik módosítását, ott bizony kikerült a világnézeti semlegesség kötelezősége a nevelési-oktatási rendszerből” – magyarázta Gosztonyi Gábor.

A szakszervezeti alelnök szerint a döntés figyelmen kívül hagyja a vallási sokszínűséget és a szülők jogát arra, hogy saját világnézetük szerint nevelhessék gyermekeiket. Hozzátette: „Nem tudom, reggel térdre imához az összes gyereknek, vagy újfajta köszönés kell?”

Jogszabály salátában elrejtve – kisbetűs provokáció?

A rendelet megszületésének módja is sokakat meglepett. Gosztonyi elmondta, hogy az előírást egy TB-törvények között rejtették el, egyetlen félmondat formájában. A részletszabályok máig nem világosak, az óvodai dolgozók és a fenntartók is csak találgatni tudnak, mit kellene másként csinálniuk.

„Egész egyszerűen ez egy teljesen fölösleges, a választások előtt abszolút provokatív jelleggel berakott dolog. Egyébként most is erről beszélünk, és nem sokkal fontosabbakról.”

Politikailag kényelmetlen pedagógus? Jöhet a raportra idézés

A műsor másik hangsúlyos témája a politikai befolyás az oktatásban. Gosztonyi szerint már egy Facebook-lájk is retorziót válthat ki:

„Bizony raport rendelik a kollégákat, hogy ezt hogy merte. Egy iskolaigazgató barátom elmondta a valóságot a sajtónak, pár nap múlva megjelent a tankerület vezetője, és azt mondta: hát nem mondunk ellent Rétvári Bencének.”

Példaként hozta fel a szentesi drámatagozat esetét is, amely szerinte „a szabadság kis szigete volt”, és pont ezért került célkeresztbe: „Attól félnek, hogy az ott nevelt diákok később nagy eléréshez juthatnak.”

A kritikus gondolkodás száműzve? – Oktatás Takaró Mihály szellemében

Gosztonyi szerint a 2020-as NAT (Nemzeti alaptanterv) bevezetése óta a rendszeres törekvés az, hogy „szigorúan száműzve van a kritikus gondolkodás szószerkezet.” Pedig éppen ez lenne a digitális korban, különösen a mesterséges intelligencia árnyékában, az egyik legfontosabb készség.

„Ha tényleg a mesterséges intelligenciával akarunk, márpedig kell foglalkozni, annak elsődleges alapja a kritikus gondolkodás.”

Mesterséges intelligencia az iskolákban – használni kellene, de hogyan?

A beszélgetés utolsó részében a mesterséges intelligencia iskolai szerepe került előtérbe. Gosztonyi szerint a pedagógusok nincsenek felkészítve a megfelelő használatra, az MI-ről szóló képzések hiányosak.

„Egy olyan általános etikai kódex kell, hogy hamisítani nem hamisítunk, bullyingra nem használhatjuk. Tanulási segédeszközként jó. Erre-arra nagyon jó.”

Humoros példával zárta az egyik személyes történetét is: „A feleségem, aki magyar nyelv és irodalom tanár, segített érettségire felkészíteni, és az MI úgy gyúrta egybe a Tartuffe-öt a Képzelt beteggel, hogy olyan szereplőket tett be az adott műbe, akik nem voltak ott.”

Természetes intelligencia: a legnagyobb kincs

A beszélgetés végén Gosztonyi Gábor így fogalmazott:

„A mesterséges intelligencia nagyon fontos. Ennél már csak a természetes intelligencia fontosabb.”

 

A tartalmi összefoglaló mesterséges intelligencia felhasználásával készült.

Szóljon hozzá a Facebookon vagy a Youtube-on.